GESTÃO DE NÚCLEOS DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

Nas duas últimas décadas, o incentivo a C,T&I pelo governo tem se intensificado com programas de apoio e fomento e elaboração de legislação nessa área. Nesse sentido, a Lei 10.973/04, regulamentada pelo Decreto 5.563/05, foi criada para regular as atividades de inovação e a interação entre universidade - denominada como ICT nesse trabalho - e empresa. Além disso, torna obrigatória a estruturação, pelas ICT, de um órgão, nominado em lei como NIT – Núcleo de Inovação Tecnológica - responsável por gerir o conhecimento desenvolvido na instituição. Dessa forma, desde 2005 esses Núcleos começaram a surgir no interior da maioria das instituições, porém a grande parte enfrenta problemas como a falta de know how na gestão da inovação e pessoal capacitado na área. Nesse contexto, o objetivo desse artigo foi identificar modelos de gestão utilizados com sucesso por agências de inovação no Brasil e em outros países. Para isso, foi realizada pesquisa de levantamento bibliográfico de caráter descritivo. Como resultados obteve-se modelos de gestão e de boas práticas de inovação que podem auxiliar o desenvolvimento dos NIT nas ICT do Brasil

“THERE IS NO WHITE FLAG AND NO CHANCE OF GOING TO JAIL!” – THE VIOLENT RELATIONS BETWEEN POLICE AND CRIMINALS IN FACÇÃO CENTRAL’S RAP SONGS

The article analyzes the relationship between police violence and its repercussion in the narratives exposed by Brazilian rappers in their lyrics. The central argument is that such violence is not a consequence or a cause for the phenomenon, but a structural element in the dynamics of urban violence. Such violence is essential for establishing the “Us VS. Them” logic that objectifies itself in the feuds between policemen and criminals, expressed in the lyrics scrutinized here. Methodologically, the historical-discursive approach of Critical Discourse Analysis was employed. The analytical basis were the procedures suggested for text analysis and the focus of the investigation was the lyrics from the rap band Facção Central. The recursive relation between criminals and policemen was highlighted, in which violence functions as a mediating instrument. Violence between these groups emerges as a solidary element, i.e., it is the social cement providing cohesion to the interaction between these groups

Modelo de previsão do índice de metalurgia para os próximos dois anos no Brasil

The Steel Industry is one of the main sectors that promotes the economic development of a country. Steel is one of the most used inputs in the economy, from sectors such as the construction and automobile sector, as well as companies that produce consumption goods. The following paper evaluates price projections in the steel sector, using the Dynamic Regression Method (DRM) to estimate the prediction equation. It was possible to calculate the elasticity of the metallurgy index with carbon steel and iron ore. The results found can be used for decision making and help companies that work with this input.A Indústria Siderúrgica é um dos principais setores que promovem o desenvolvimento econômico de um país. O aço é um dos insumos mais utilizados na economia, desde setores como o setor de construção e automobilístico, como também a empresas que produzem bens de consumo. Este trabalho trata da projeção de preços do setor siderúrgico, utilizando o Método de Regressão Dinâmica (MRD) para estimar a equação de previsão. Foi possível calcular a elasticidade do índice de metalurgia com o aço carbono e o minério de ferro. Os resultados encontrados podem ser utilizados para a tomada de decisão e auxiliar empresas que possuem esse insumo

Por que a Sustentabilidade tem avançado nas Escolas de Gestão? Uma explicação sociológica

Este ensaio teórico tem como objetivo fornecer uma explicação sociológica para a crescente importância dos princípios e práticas da Sustentabilidade nas Escolas de Gestão. Para isso, aproxima duas perspectivas teóricas. Primeiro, sob um ponto de vista macrossociológico, emprega alguns conceitos centrais de Pierre Bourdieu e sua teoria do Estado para interpretar como os princípios e práticas relacionados à Sustentabilidade têm avançado nas Escolas de Gestão, teorizando a partir do contexto de países desenvolvidos. Segundo, muda-se o foco para uma perspectiva microssociológica para analisar como esses avanços têm ocorrido no Brasil. Nesse sentido, utiliza o aparato conceitual de Bernard Lahire e sua sociologia em escala individual. Sendo assim, este ensaio defende um duplo argumento. Por um lado, sustenta que em países desenvolvidos o Estado tem sido o protagonista para os avanços da Sustentabilidade nas Escolas de Gestão, pois é o Estado que possui os monopólios fundamentais para engendrar mudanças sociais em um nível nacional. Por outro lado, quando se volta para a realidade brasileira, argumenta que o Estado passa a ter uma participação menor nos avanços dos princípios e práticas relacionados à Sustentabilidade. Defende-se que se faz necessário mudar o foco para a importância de indivíduos-chave, que têm sido essenciais para tais avanços.This theoretical essay aims to provide a sociological explanation for the increasing importance of sustainability principles and practices in Management Schools. It does so by approximating two theoretical perspectives. First, from a macrosociological standpoint, it employs some of Pierre Bourdieu’s core concepts and his theory of the State to interpret how sustainability-related principles and practices have advanced in Management Schools, theorizing about the context of developed countries. Second, it changes the focus onto a microsociological perspective to analyze how these advances have been taking place in Brazil. In order to do so, it utilizes Bernard Lahire’s conceptual apparatus and his sociology at an individual scale. Therefore, this essay supports a double-folded argument. On the one hand, it claims that in developed countries the State has been the protagonist for the advancement of sustainability in Management Schools, since the State has the power over monopolies that are fundamental to engender social changes at national level. On the other hand, when its focus is shifted onto Brazilian reality, it argues that the State has a smaller participation regarding the advancements of sustainability-related practices and principles in Management Schools. Thus, the essay claims it is necessary to change the focus to the importance of key individuals, who have been essential for such advances

Por que a Sustentabilidade tem avançado nas Escolas de Gestão ? Uma explicação sociológica

This theoretical essay aims to provide a sociological explanation for the increasing importance of sustainability principles and practices in Management Schools. It does so by approximating two theoretical perspectives. First, from a macrosociological standpoint, it employs some of Pierre Bourdieu’s core concepts and his theory of the State to interpret how sustainability-related principles and practices have advanced in Management Schools, theorizing about the context of developed countries. Second, it changes the focus onto a microsociological perspective to analyze how these advances have been taking place in Brazil. In order to do so, it utilizes Bernard Lahire’s conceptual apparatus and his sociology at an individual scale. Therefore, this essay supports a double-folded argument. On the one hand, it claims that in developed countries the State has been the protagonist for the advancement of sustainability in Management Schools, since the State has the power over monopolies that are fundamental to engender social changes at national level. On the other hand, when its focus is shifted onto Brazilian reality, it argues that the State has a smaller participation regarding the advancements of sustainability-related practices and principles in Management Schools. Thus, the essay claims it is necessary to change the focus to the importance of key individuals, who have been essential for such advances.Este ensaio teórico tem como objetivo fornecer uma explicação sociológica para a crescente importância dos princípios e práticas da Sustentabilidade nas Escolas de Gestão. Para isso, aproxima duas perspectivas teóricas. Primeiro, sob um ponto de vista macrossociológico, emprega alguns conceitos centrais de Pierre Bourdieu e sua teoria do Estado para interpretar como os princípios e práticas relacionados à Sustentabilidade têm avançado nas Escolas de Gestão, teorizando a partir do contexto de países desenvolvidos. Segundo, muda-se o foco para uma perspectiva microssociológica para analisar como esses avanços têm ocorrido no Brasil. Nesse sentido, utiliza o aparato conceitual de Bernard Lahire e sua sociologia em escala individual. Sendo assim, este ensaio defende um duplo argumento. Por um lado, sustenta que em países desenvolvidos o Estado tem sido o protagonista para os avanços da Sustentabilidade nas Escolas de Gestão, pois é o Estado que possui os monopólios fundamentais para engendrar mudanças sociais em um nível nacional. Por outro lado, quando se volta para a realidade brasileira, argumenta que o Estado passa a ter uma participação menor nos avanços dos princípios e práticas relacionados à Sustentabilidade. Defende-se que se faz necessário mudar o foco para a importância de indivíduos-chave, que têm sido essenciais para tais avanços

Desenvolvimento e aplicação de software para determinação da classe textural no ensino de Ciência do Solo

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, Curso de Agronomia, 2019.A textura do solo é uma propriedade física utilizada na classificação dos solos, sendo de fundamental auxílio a agrônomos e demais profissionais quanto às definições de uso e manejo do solo. A textura pode ser determinada através de um teste de campo ou análise textural: método da pipeta ou método do hidrômetro. O objetivo deste trabalho foi o desenvolvimento de um software que determina a classe textural de solos para auxiliar em atividades delaboratórios de física do solo que utilizam o método do hidrômetro, e avaliar sua eficiência como software educacional para a disciplina de Fundamentos de Ciência do Solo. Também foi avaliado por meio de um questionário composto por oito afirmativas aplicado a vinte e um estudantes de Agronomia da Universidade de Brasília suas perspectivas referentes a qualidade do software desenvolvido e ademais, a posição dos estudantes quanto ao cenário atual do uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como metodologia educacional. O programa foi desenvolvido com em linguagem Java®, sendo o código compilado utilizando o software de licença pública Netbeans IDE versão 8.2. A validação do programa foi feita utilizando dados obtidos em trabalhos anteriores e aulas práticas do Laboratório de Física do Solo da Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária. O software pode ser usado na prática de laboratórios de análise de textura, tanto pela efetividade dos seus resultados como pela facilidade de implementação. Demonstrou-se eficiente como software educativo considerando as boas avaliações dadas aos critérios de funcionalidade e usabilidade pelos estudantes. Foi observada significativa insatisfação pelos estudantes de quanto ao atual uso das Tecnologias da Informação como metodologia educacional. Propõe-se como necessário um estudo no curso de Agronomia de outras instituições de ensino superior (IES) no sentido de tornar as conclusões mais abrangentes e completas, buscando avaliar o quadro atual do uso de TICs como metodologia educacional.Soil texture is a physical property used in the classification of soils, being fundamental for the aid to agronomists and for the domain of land and soil use. The texture can be determined through a field test or a textural analysis: the pipette method or the hydrometer method. The objective of this research was the development of a software that determines the textural class of soils to assist in activities of soil physics laboratories that use the hydrometer method and to evaluate its efficiency as educational software for the soil science fundamentals. It was also measured through a questionnaire composed of eight statements applied to twenty-one students software developed and in addition, the position of the students regarding the current scenario of the use of Information Technologies (TICs) as educational methodology. The program was developed in Java® language, the code being compiled using the Netbeans IDE version 8.2 public license software. The validation of the program was done using data obtained in previous works and practical classes of the Laboratory of Soil Physics of the Faculty of Agronomy and Veterinary Medicine. The software can be used in the practice of texture analysis laboratories, both for the effectiveness of its results and for ease of implementation. It has been shown to be efficient as educational software considering the good evaluations given to the criteria of functionality and usability by the students. Significant dissatisfaction was observed among students about the current use of Information Technology as an educational methodology. It is proposed as a necessary study in the Agronomy course of other higher-level education institutions (IES) in order to make the conclusions more comprehensive and complete, seeking to evaluate the current picture of the use of TIC as an educational methodology

Perfil do uso de antibacterianos no pronto socorro de um hospital regional do Distrito Federal

Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2016.O uso indiscriminado de antimicrobianos têm se tornado uma pauta frequente no âmbito da saúde devido às consequências graves desta prática. A resistência bacteriana aos antimicrobianos disponíveis na atualidade e faz cada vez mais comum no ambiente, tanto hospitalar como na comunidade, o que preocupa os profissionais de saúde. Este trabalho retrata o consumo de medicamentos antibacterianos no cenário de Pronto Socorro do Hospital Regional da Asa Norte, em Brasília, Distrito Federal, além de informar o perfil dos pacientes e as principais infecções tratadas no período do estudo abordando o uso racional de antibacterianos. Para tanto, foi realizado um estudo transversal, descritivo, observacional e prospectivo, a partir das informações de prontuários eletrônicos. O tratamento empírico, ou seja, aquele que é apenas presuntivo, ocorreu em 97,3% dos tratamentos. A obtenção de mais informações a respeito do consumo dos antimicrobianos no Pronto Socorro viabiliza ações que promovam o uso racional de medicamentos, além de contribuir para o controle de micro-organismos multirresistentes no ambiente da assistência a saúde.The indiscriminate use of antimicrobials has become a frequent health problem due to the serious consequences of this practice. Bacterial resistance to the antimicrobial agents available in the present and makes it increasingly common in the environment, hospital and community, which worries health professionals. This study shows the consumption of antibacterial drugs in the emergency room of the Regional Hospital of Asa Norte, in Brasília, Federal District, and also reports the profile of patients and the main infections treated during the study period, regarding the rational use of antibacterials. A transversal, descriptive, observational and prospective study was carried out based on information from electronic medical records. The empirical treatment, that is, what is only presumptive, occurred in 97.3% of the treatments. Obtaining more information about the use of antimicrobials in the emergency room facilitates actions that promote the rational use of medicines, besides contributing to the control of multiresistant microorganisms in the health environment

Jornalismo e conteúdo de marcas: perspectivas sobre a produção e curadoria de notícias na era digital

As transformações tecnológicas do final do século XX e início do século XXI possibilitaram uma grande reconfiguração na área da comunicação. Como consequência, o jornalismo precisou adaptar-se à nova dinâmica de consumo de informação a fim de encontrar o seu espaço na chamada “Era do compartilhamento”. Para além das redações tradicionais, a produção de conteúdo por empresas não midiáticas, como estratégia de marketing, aparece como uma possibilidade para os jornalistas que dominam as ferramentas e linguagens do meio digital. A partir desse cenário, o presente estudo pretendeu abordar os principais desafios e as perspectivas para os profissionais no novo campo chamado “jornalismo de marca” ou “marketing de conteúdo” por meio de uma revisão bibliográfica, contemplando os pontos de vista ético e técnico. A pesquisa traz ainda uma análise da expansão do canal de conteúdo do site comparador de preços Zoom com o objetivo de comprovar de forma prática os principais conceitos discutidos ao longo da pesquisa